عند العمل مع طفلك على الكلمات، ركّز أولاً على الصوت المستهدف. لا بأس إن لم يتمكن من نطق الأصوات الأخرى بشكل صحيح في هذه المرحلة، فالأهم هو ملاحظة ما إذا كان يستطيع نطق الصوت المستهدف في الموضع المحدد ضمن المهارة (في البداية أو الوسط أو النهاية). حتى وإن لم ينطق الكلمة بشكل كامل وصحيح، إذا نطق الصوت المستهدف بطريقة قريبة من الصحيحة، فعليك تعزيز هذا الجهد. لا تنتظر نطقاً مثالياً — فهذه المهارة تتحسن مع الوقت.
أداء كل طفل يختلف عن الآخر. بعض الأطفال قد لا يتمكنون من نطق الصوت المستهدف بوضوح كما يفعل الكبار. في هذه الحالة، حدّد معياراً واقعياً بناءً على قدرات طفلك الفردية. هدفك هو مساعدة طفلك على استخدام أقصى ما لديه من طاقة وجهد. إذا كنت متأكداً من أن طفلك يبذل أقصى جهده، وكان نطقه قريباً جداً من الهدف، يمكنك الانتقال إلى المهارة التالية دون انتظار الكمال.
تفضيلات ملفات تعريف الارتباط